5 способів привчити дитину до горщика

Друзі Доктора Папи 5 способів привчити дитину до горщика

Ще дідусь Фрейд помітив, що те, як проходить привчання дитини до горщика, багато в чому визначає характер «майбутнього» людини (до речі сказати, мене завжди дивує, як багато батьків насправді не вважають дитину цілком людиною вже зараз, вони « працюють на світле майбутнє », але ця тема окремої бесіди).

Саме якість «туалетного тренінгу» відділяє акуратність, ощадливість і наполегливість від педантичності, скупості і тупого впертості.

Я не вірю в психоаналіз, його положення не підтверджуються останніми дослідженнями, але, що стосується проблеми «горщика» тут старина Зіг безсумнівно прав.

Справа в тому, що в битві за право зробити свою справу там і тоді, коли дитина хоче, він завжди виграє. У вас немає жодних шансів. Він ходитиме в штани, в ліжко, на підлогу, говорити вам, що боїться какати або писати і т. д. навіть не усвідомлюючи, що протистоїть вашому тиску. Не думайте, що він робить це навмисно, це не що інше, як форма несвідомого опору на фізіологічному рівні.

Що змушує більшість батьків витрачати стільки енергії на вирішення проблеми горщика? Деякі ентузіасти навіть прокидаються вночі по годинах, щоб потримати двомісячного немовляти над раковиною. Але по-справжньому вражаюче розміри це «народний рух» набуває серед батьків дітей третього року життя, які все ще не сіли на покладений їм горщик. Що ними рухає?

Смію вас запевнити, що в більшості випадків справа тут не в банальному незручність з «ліквідацією наслідків» або нестачі грошей на памперси (пральна машинка і багаторазові підгузки в значній мірі вирішують проблему). Головна причина занепокоєння батьків – тиск з боку родичів і друзів. «Як? До цих пір?! » це звучить майже як діагноз відставання в дитини в розвитку і повної неспроможності батьків як вихователів. Часом якась молода мама почує від свекрухи «а от мій син вже в 4 місяці на горщику сидів (хоча діти до 6 місяців не сидять не тільки на горщику, вони взагалі не сидять) »і ось уже в голову лізуть різні думки на кшталт« я погана мати, я багато чого упустила – тепер не повернеш ».

Друзі мої, давай же послухаємо, що нам з цього приводу говорить сучасна психологічна наука. А сучасна психологічна наука нам говорить наступне:

Хочете тримати дитину над раковиною з народження – тримайте. Немає проблем. Але майте на увазі, що немає жодної проблеми також і в тому, щоб взагалі забути про горщику до півтора років. Є безліч інших гідних форм взаємодії з дитиною – наприклад, заняття за методиками раннього розвитку і просто галасливі і веселі ігри.

Головне правило «туалетного тренінгу» не викликавши в дитині негативних емоцій і опору. Тиск і нетерпіння з вашого боку закріплює негативне ставлення дитини до цієї нової для нього процедурі і потім з цим важко впоратися. Ви знаєте, наскільки простіше вчити, ніж переучувати. Як тільки побачили, що дитина проявляє невдоволення, тут же припиніть, забудьте про це на кілька днів і змініть спосіб.

a. Покажіть як.

У кожному з нас є генетично задана програма копіювання поведінки значущих для нас людей. У природі ця програма буквально зберігає життя дитинчатам. Так що не соромтеся – нехай дитина бачить, як ви це робите. Ненав’язливо запускайте програму. Не вживайте слово «треба» і «повинен» на кшталт: «Ось дивись як повинні писати великі хлопчики». Багаторазове повторення і дитячу цікавість самі зроблять свою справу.

b. Пограйте.

Намагайтеся зв’язати з горщиком яскраві позитивні враження. Наприклад, для дітей старше 2,5 років можна спочатку зробити з паперу велику мішень і покидати в неї м’яч, а потім зробити мішень для горщика, покласти на дно і потрапляти струменем в центр. Таким же чином можна потопити паперові кораблики. Не рекомендую купувати горщики з кермом та іншими «наворотами» – це буде відволікати дитину від основного призначення цього інструменту.

c. Змініть місце.

Якщо опір вже закріпилося, після двотижневої паузи (взагалі не нагадуйте про горщику) запропонуйте альтернативний спосіб: купіть дитячий стільчак або спробуйте щастя у ванні. У дитини може бути стійкий негатив по відношенню до горщика, але він може цілком прихильно поставитися до інших супутнім «процесу» предметів.

d. Створіть ритуал.

Діти обожнюють звичні дії. Вам повинно бути знайоме: «мама, ну постав (розкажи, прочитай) ще разок» в тисячний раз одне і те ж. Двоє моїх хлопчаків можуть нескінченно дивитися мультик «Фільм, фільм, фільм» і, прокинувшись, із задоволенням «біжать по кабінетах» (в туалет) як сценарист і режисер – головні герої. Щоранку.

e. Переваги дорослого поведінки.

Для дітей старше трьох років розпишіть привілеї, який отримає дитина, якщо вибере «дорослий спосіб». Наприклад, можна разом вибрати велосипед і сфокусувати увагу на красивому сидіння, яке зовсім не хоче, щоб його забруднили (те ж – з новим комплектом трусиків для дівчаток). Головне – залиште вибір за дитиною, яка не примушуйте, але покажіть наслідки. «Хочеш поступати як маленький – твоя справа, а великих хлопчиків чекає те-то і те-то».

4. Як реагувати на «зрив».

Якщо, незважаючи на всі ваші зусилля, дитина робить свої справи «мимо», не лайте, не тисніть і не соромте. Просто скажіть по дорозі до ванної: «Це нічого, скоро ти підростеш і будеш писати (какати) як тато (мама) – на горщик». Давайте можливість дитині «зберегти обличчя». Замнемо інцидент.

По-перше, розвеселите дитини, використовуючи горщик. Створіть навколо «процесу» атмосферу невимушеності та ігри.

По-друге, запишіть і вивчіть фразу, яку ви завжди будете говорити, коли дитина, буде ходити в туалет «по-своєму».

серпня 30, 2015 | Category: Діти | Tag: