Сайт вчителя фізики Галієв Чулпан Фаніловни – Як навчити дитину слухати?

Файли

Вам доводилося купувати дитині відмінно видану і добре ілюстровану книгу відомого дитячого класика, яка при більш детальному домашньому розгляді виявлялася чимось зовсім іншим? Наприклад, за казку Андерсена, добре знайому з власного дитинства, видається редакторський конспективний переказ, де вся пряма мова урізана або взагалі відсутня, а епітети і опису й зовсім викинуті. Спробуємо висловити припущення, чому це відбувається.

Не можна заперечувати, що за останні 20 років у нашому російськомовному культурному просторі відбулися значні зміни. Багатьом сучасним батькам все більше здається симпатичною ідея про можливість отримання знань без праці. Хороша та інформація, яка сприймається без зусиль. А знання потрібно таким чином підносити дитині, щоб вони засвоювалися легко, майже автоматично.

Можливо саме тому зараз в дитячих книжках – величезна на всю сторінку картинка, а під нею одне єдине речення з безбожно урізаного класика. Дитині не потрібно напружувати уяву, щоб уявити собі Червону шапочку, він змушений приймати готовий образ. Центр ваги у вихованні змістився зі слухового на зорове сприйняття. Але те, що легко дається, легко і втрачається.

Так само точно тепер ставляться до аудіозаписів – як до застарілого в порівнянні з відеокасетами носію. Але психологи і логопеди помічають, що багато відео шкідливо для дітей, особливо для дітей з низькою здатністю зосередження, слабким увагою, для збудливих і агресивних дітей. Спроби створення телешкіл, освітніх програм на телебаченні показали, що ці програми малорезультативні. В основному процес навчання здійснюється класичними стародавніми методами.

Є єдиний спосіб навчити дитину слухати (сприймати інформацію на слух), навчити тому, чим він буде зайнятий принаймні ще 10 років у школі:

– Дитині дошкільного віку потрібно багато читати (але не комікси з мінімумом тексту).

– Інший спосіб (більш легкий для батьків, але не скасовує батьківського читання) – аудіо касети.

Важливо звертати увагу на те, що саме озвучено. Бажано, щоб в дитячій домашньої колекції переважала класика. Не менш важливо які саме актори і в якій студії озвучували текст.

Мабуть кращими були і поки залишаються записи з грамплатівок і радіо вистав, зроблених ще в радянські часи. Важко собі уявити, щоб зараз в такому малоприбуткових підприємстві як 40 хвилинна дитяча аудіопьеса вдалося задіяти одразу кілька кращих вітчизняних акторів. (А наприклад тільки в казці Андерсена Нове плаття короля Апрелівський заводу грамплатівок їх п’ятеро: М. Литвин, Р. Плятт, Е. Вестнік, О. Табаков, Г. Віцін).

– Якщо дитині важко слухати, він швидко втомлюється і відволікається, для початку краще брати записи, де текст перемежовується музикою, піснями, щоб малюк міг відпочити, порухатися.

Розвиток мови, грамотності, уяви безпосередньо залежить від насиченості мовного середовища дитини. Допомогти зробити її такою можливо, в тому числі, за допомогою гарного дитячого аудіо.

Багато дітей чудово навчилися вибірково слухати, а отже, і слухатися, старших – і це досить серйозна проблема для багатьох батьків.

Ми пропонуємо вам декілька простих порад, як навчити свою дитину слухати ваших прохань, побажань і вказівкам:

1. Станьте прикладом уважного слухача. Покажіть дитині, як ви вмієте слухати чоловіка, друзів і, особливо, його самого. Більше слухайте, менше говоріть.

2. Говоріть шанобливо. Діти майже завжди відключають свою увагу, якщо ви говорите з ними на підвищених тонах, критикуючи, звинувачуючи, скаржачись або наказуючи.

3. Спочатку залучіть увагу, а потім говорите. Піймайте увагу вашої дитини, переконайтеся, що він на вас дивиться перш, ніж заговорити. Можна попросити: Будь ласка, поглянь на мене і послухай, що я скажу .

4. Заздалегідь попередьте про розмову. Спробуйте встановити часові межі: Мені треба поговорити з тобою через хвилину. Будь ласка, будь готовий .

5. Понизьте голос. Замість того щоб кричати – почніть говорити більш спокійно. Зазвичай така поведінка застає дітей зненацька, і вони проявляють інтерес до подальшої розмови.

6. Говоріть коротко, ласкаво і конкретно. Замість: Негайно займися прибиранням , більш чітко сформулюйте своє прохання – Будь ласка, прибери ліжко до того, як підеш гуляти . Діти зазвичай більш уважні, якщо знають, що їм не доведеться вислуховувати цілу лекцію.